Educreate. Educacion Creativa
 
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D2. Lenguajes Expresivos Aplicados
 

 

 LENGUAJES EXPRESIVOS APLICADOS

www.creatividadcursos.com

DR. DAVID DE PRADO DÍEZ
Director científico Educreate.IACAT-CI

 

 


  • Título: LENGUAJES EXPRESIVOS APLICADOS
  • Dirigido a: Profesores de todos los niveles educativos. Ciencias sociales y
    naturales. Humanidades. Medios de comunicación. Periodismo. Publicidad. Marketing. Gestión empresarial. Recursos humanos…
  • Portafolio memoria acreditativa del aprendizaje de cada alumno: desde el 1º día con el primer ejercicio el alumno tiene constancia del progreso que queda reflejado en sus tareas, sus obras, y sus adaptaciones creativas de cada método a su área. Concluye con una (Auto) evaluación creativa criterial como facilitador creativo metodológico de cada uno de los 7 bloques metodológicos.
LENGUAJES EXPRESIVOS BÁSICOS, FÓRMULAS DE PENSAMIENTO Y COMUNICACIÓN CREATIVOS

  • La creación icónico plástica.
  • La creación literaria.
  • La creación musical dinámica.
  • La creación dramática corporal.

Portafolio. Modelos y experiencias de aplicación integrada de distintos lenguajes en el área profesional de interés del alumno

 

LA CreACCIÓN SOCIO-ARTÍSTICA AVANZADA INDIVIDUAL Y GRUPAL.

  • Creación plástico-poética y narrativa de vanguardia. Las vanguardias re-creadas.
  • Creación plástica integrada con otros lenguajes: Instalación, poema objeto, pintura poema, poesía visual….
  • Creación y producción integrada de música, movimiento, danza y teatro.
  • El arte de la acción y de la performance.
  • Creaciones publicitarias audiovisuales y vanguardia.
  • La creación retórica imaginativa de discursos.
  • Creación grupal estimulada e hipertexto.
  • La solución creativa artística de problemas.
  • La creatividad multimedia. La creatividad y las nuevas tecnologías de la información.
  • La creación y producción multimedia.

Portafolio. Producción literaria audiovisual y puesta en escena. Grabación y exhibición con (auto)evaluación creativa-expresiva

 

PROGRAMA (Se realizarán cambios en los contenidos para adaptarse a los aprendices-clientes)

Expresivos Básicos.
Fórmulas de pensamiento y comunicación
 
Creacción Literaria

1. La escritura creativa

2. La narración.

3. El proceso creativo del lenguaje poético

4. El árbol de la vida

5. Entre las ramas floridas: El amor

 

Creacción
Icónico-Plástica

6. Creatividad icónico - plástica 

7. La creatividad verbo-icónica

8. La creatividad cromática

 
Creacción Musical

9. Creatividad Musical

 

Creacción Dramática

10. Dramatización

11. Sonorización

12. Los objetos, desencadenantes de la expresión

13. Escritura de un texto teatral.

14. Expresión corporal. Los componentes del movimiento expresivo

 
La CreAcción socio-artística
avanzada individual y grupal

15. Creación plástico-poética y narrativa de vanguardia. Las vanguardias re-creadas.

16. Creación plástica integrada con otros lenguajes: Instalación, poema objeto, pintura poema, poesía visual….

17. Creación y producción integrada de música, movimiento, danza y teatro.

18. El arte de la acción y de la performance.

19. Creaciones publicitarias audiovisuales y vanguardia.

20. La creación retórica imaginativa de discursos.

21. Creación grupal estimulada e hipertexto.

22. La solución creativa artística de problemas.

23. La creatividad multimedia. La creatividad y las nuevas tecnologías de la información.

24. La creación y producción multimedia.

 
Fundamentación científica
de la expresión creadora.
Evaluación creativa expresiva

25. Los Procesos-criterios-productos creativos.

26. Las Multiinteligencias asociadas a los talentos artísticos.

27. La personalidad creativa y el liderazgo artístico social. La inventiva emprendedora.

28. Las teorías aplicadas de la creatividad proyectadas a los lenguajes.

29. Los lenguajes expresivos multi-bloqueados. (Auto) diagnóstico preventivo y superador con la relajación creativa

30. La evaluación creativa explicativa hermenéutica. Fórmulas para investigar en los distintos lenguajes.



RECURSOS DIDÁCTICOS DEL IACAT PARA EL PROGRAMA

  • Libros gratuitos online sobre las metodologías creativas del grupo Educreate.IACT-CI.
  • 30 temas didácticos con Power Point, audio, video y ejemplos.
  • Auto evaluación creativa de mejora de los procesos de aplicación basada en criterios de creatividad. Para acostumbrarse a ver los propios productos creativos y los ajenos bajo el prisma de la fluidez, la flexibilidad, la originalidad y la completud harmoniosa integradora.
  • Acceso y lectura re-creativa de las actividades e iniciativas de los compañeros. Aprendizaje mutuo de transferencia.
RECURSOS NECESARIOS PARA EL ALUMNO

  • Los recursos informáticos necesarios son: computador, conexión a Interne, Webcam,..
  • Tiempo determinado en su horario.
CRONOGRAMA

  • Tiempos: Duración de 10 meses.
  • Cronograma: Mensualmente se desarrolla un método creativo de los cuatro, asociado al estudio de su monografía y a las técnicas o activadores creativos y ejercicios de creativAcción apropiados.
  • Lugar: Tu casa o despacho: on line
TIEMPO PARA APRENDER Y PRÁCTICAR

  • Dedicación estimada mínina para un aprendizaje continuo: 5-10 horas semanales. Cuanto más aplicas y prácticas más aprendes. La creatividad metodológica requiere constancia y compromiso.
  • Se recomienda aplicar cada ejercicio y técnica a los asuntos, problemas y temas que el alumno trae entre manos cada semana. Para tener una visión nueva de los mismos, y hacer significativo y útil el aprendizaje de los métodos creativos, aplicándolos para re-visar y reinventar tu vida
APRENDIZAJE VIRTUAL EN INTERNET. VENTAJAS

Conexiones virtuales. Telefónica y video conferencia

  • Nuestra Plataforma de E-learning es MOODLE. Hay un curso gratuito que explica paso a paso su uso: www.creatividadcursos.com
  • Es muy usada y fácil de utilizar sin salir de tu casa, a tu disposición 24 horas del día.
  • Los alumnos podrán consultar por teléfono y conectar por videoconferencia para una mejor comunicación.

Aprendizaje y apoyo mutuo

  • Cada alumno puede ver los ejemplos y ensayos de los demás, con tus/sus sugerencias. Aprendizaje credativo mutuo.
  • En el foro puedes conectar y realizar mini-proyectos con colegas de otros lugares o de tu ciudad. Aprendizaje de co-creación cooperativa.
  • Compartir con los compañeros y profesores dudas, limitaciones, dificultades asociadas a la creatividad, parta buscar alternativas nuevas y eficaces. Facilitación creativa metodológica.
  • Conocer las visiones y experiencias desde otras culturas y países. Conexión transcultural.
PROFESORADO: Equipo Educreate. IACAT-CI

El equipo de profesores son  todos expertos, masters y doctores en diversas áreas de  aplicación de la creatividad y forman parte del Equipo Educreate. IACAT-CI en distintos países que

  • Ha desarrollado  desde 1994 programas académicos y experienciales de  investigación y desarrollo de la creatividad.
  • Tiene como misión estratégica y  sin ánimo de lucro la investigación, la formación, el desarrollo  y la difusión de la creatividad, como “innovación valiosa” (Dr. Marín)
  • Mantiene  un currículo  relevante  sobre la creatividad. Ver http://educreate.iacat.com/nucleos.html
  • Gestiona la Web especializada en el estudio e investigación de la creatividad
  • Publica on line la revista dedicada la creatividad y la creación RECREARTE. http://www.revistarecrearte.net
  • Publica en CD y on line la Biblioteca Básica de Creatividad Aplicada y sus monografías de estudio.
  • Está  abierto a la colaboración de cuantos se interesan por la autorrealización plena del ser humano mediante fórmulas y estrategias alternativas y avanzadas y la creación de instituciones humanizadoras.
  • Invita a todos a formar parte del movimiento  de renovación para el bienestar de las personas y los profesionales en las organizaciones saludables y no tóxicas .


®Educreate.IACAT-CI
Creado por ©Yosih García,2016